제18장 성가신 고대 마법사의 역사(2)

도대체 그것은 어떤 문자일까?
제국에서 통용되는 정사각형 문자와는 다른, 이런 종류의 문자는 한 번도 본 적이 없다……
매우 소박하지만, 동시에 뭔가를 담고 있어……
말로 표현할 수 없는, 그 신기한 느낌……
하지만 분명히, 그것은 매우 고대의 문자일 것이다!
고대?
하지만 고대 마법사의 역사에는 그런 기록이 전혀 없다……
혹시 정말 그 아이가 말한 것처럼, 외진 시골에서만 쓰이는 문자일 뿐인가?
왜 레오크스에는 이런 문자에 대한 기록이 없는 걸까?
그 아이는 대체 어디서 그런 문자를 배운 걸까?
정말 이상하다……
“어? 디아, 오늘은 왜 그래? 메모도 안 하고? 네 스타일이 아닌데!”
“아?” 푸른색 머리카락을 가진 디아는 정신을 차리고 옆자리 룸메이트에게 미소 지으며 말했다. “한 가지 생각에 잠겨서 정신이 팔렸어. 히미, 잠시 메모 좀 빌려줄래?”
“물론이지,” 히미라는 이름의 소녀는 어깨를 으쓱하며 의미심장한 표정으로 말했다. “정말로 무언가를 생각하는 거야? 아니면…… 누군가를 생각하는 거야?”
“내가 누구를 생각할 수 있겠어?” 디아는 살짝 미소 지으며 친구의 손에서 메모를 받았다.
“그게……” 히미는 잠시 멍해졌다. 그녀의 눈에는 자신의 룸메이트가 조용하고 순종적인, 교수들도 인정하는 ‘우등생’으로, 매일 기숙사, 교실, 도서관만 오가며 거의 어떤 사교 활동에도 참여하지 않고, 학년 선배 남학생들의 초대를 여러 번 차갑게 거절한 사람이었다. 그런 사람이 어떻게 ‘누군가’를 생각할 수 있을까?
“혹시 교수님이 말씀하신 마법사 평가 시험을 생각하는 거야? 그럴 리 없지. 네가 자신이 없다면 나도 희망이 없는 거 아냐?”
“시험?” 디아는 잠시 멍해졌다가 얼굴에 알아차린 듯한 미소가 스쳤다.
‘이건…… 나는 기억하는 것에는 재능이 없어…… 그리고 일주일 후에 고대 마법사의 역사에 관한 시험이 있어…… 그래서……’
그 아이는 시험을 어떻게 봤을까? 1학년 고대 마법사의 역사 시험에 합격했을까?
“히미……”
“응?”
“1학년 고대 마법사의 역사 시험은 이미 끝났지?”
“1학년? 고대 마법사의 역사? 음…… 어제였던 것 같아. 1학년에 네가 아는 사람이 있어? 왜 그런 질문을 하는 거야?”
“아무것도 아니야, 그냥 물어본 거야!” 미소를 지으며 자리에서 일어난 디아는 책상 위의 메모를 정리했다.
“그런데, 디아, 그 남학생들이 말한 모임에 대해 교수님이 허락하셨어. 하지만 너무 늦으면 안 돼…… 오늘 밤인 것 같아. 같이 갈래?”

“미안해, 히미, 나는…”
“알아, 알아,” 히미는 어쩔 수 없다는 듯 말했다. “그냥 누군가 부탁해서 물어본 거야. 네가 이런 거에 별로 관심이 없다는 건 알아. 그럼… 지금 도서관에 가는 거야?”
“음, 그렇지!” 디아는 미소를 지었다.
“휴… 그럼 혼자 갈게!”
“응!” 디아는 고개를 끄덕이며 자신의 마법 로브를 잡아당긴 뒤 도서관 쪽으로 걸어갔다.
오늘, 소스라는 그 아이가 도서관에 나타날까? 디아는 의문을 품었다.
그날 이후로 디아는 짙은 금색 머리카락을 가진 그 아이를 일주일 동안 만나지 못했다. 그의 이름이 소스라는 것을 기억하고 있었다.
자신처럼 그도 말을 잘 하지 않고 고대 마법사의 역사에 관한 자료를 열심히 베껴 쓰기만 했다… 정말 흥미로운 아이였다.
오늘, 그가 도서관에 나타날까? 그날처럼 많은 자료를 들고 베껴 쓸까?
생각하니 디아는 조금 웃음이 나왔다. 그 아이가 정말로 시험 중에 교수님 눈앞에서 그 메모들을 꺼낼 생각을 하고 있단 말인가?
이런 일은 레오크스 학교가 설립된 이래로 한 번도 일어난 적이 없었다…
히히!
가랑비를 맞으며 도서관에 도착한 디아는 안을 몇 번 쳐다보았다.
그 아이의 모습은 보이지 않아 약간 실망스러웠지만, 『원소론』 한 권을 빌려 자리를 찾으려 할 때 그녀의 눈에 미소가 번졌다. 구석에 앉아 있는 짙은 금색 머리카락의 마법사 견습생, 그게 바로 그 아이가 아닌가?
그녀는 조용히 다가가서 구석에 앉아 책을 들고 한숨을 쉬는 그 아이를 바라보았다. 왠지 마음속으로 웃음이 나왔다.
“안녕!” 이것은 디아가 처음으로 누군가에게 먼저 인사를 건넨 것이었다.
그 독특한 짙은 금색 머리카락을 가진 사람은 바로 장제였다. 인사 소리를 듣고 의아한 표정으로 고개를 돌린 그는 기운 없이 “안녕…”이라고 말했다.
“어려움에 처했어?” 맞은편 자리에 앉으며 디아는 미소를 지으며 물었다.
“어려움? 응, 정말 큰 어려움이야…” 한 손으로 머리를 받치고 다른 한 손으로 책장을 넘기며 장제는 힘없이 말했다.
“그런데… 그 고대 마법사의 역사에 관한 시험은 통과했어?”
“말도 마,” 고개를 들어 맞은편의 소녀를 바라본 장제는 힘없이 품에서 종이 한 장을 꺼내 테이블 위에 던졌다. “완전히 실패했어!”
종이 위에 적힌 ‘재시험’이라는 글자를 흘깃 본 디아는 참지 못하고 킥킥 웃음을 터뜨렸다. 이내 부끄러워져서 급히 말했다. “미안해, 미안해, 나는…”
“웃고 싶으면 웃어.” 장제는 책장을 넘기며 하품을 하고는 별 신경 쓰지 않는 듯 말했다.

상대의 표정을 바라보며 디아는 웃음을 참으며 물었다. “너… 정말로 썼어?”
장제는 소녀의 뜻을 당연히 이해하고 어쩔 수 없다는 듯 어깨를 으쓱하며 말했다. “시간이 없었어!”
“어?” 디아는 의아한 표정을 지었다.
소녀의 의아한 모습을 보며 장제는 길게 한숨을 내쉬었다.
아… 시간이 없었어!
너무 교활해! 호더 교수님…
시험은 큰 교실에서 진행되었으며, 300명이 넘는 1학년 학생들이 함께 응시했다. 감독하는 교수는 단 두 명뿐이었는데, 한 명은 장제들의 교수인 호더 교수님이고, 다른 한 명은 정체를 알 수 없는 늙은 마법사였다.
시험 방식은 매우 간단했으며, 장제가 전생에 치렀던 필기시험과 비슷했다.
장제는 자세히 관찰한 적이 있었는데, 그 늙은 마법사는 교실 맨 앞에 앉아 혼자서 아주 오래된 것처럼 보이는 양피지 노트를 넘기며 가끔 하품을 하곤 했으며, 전혀 위험해 보이지 않았다.
반면 호더 교수님은 교실 안을 계속 왔다 갔다 했는데, 이동 경로는 매우 단순했다. 바로 원을 그리며 도는 것이었다. 장제는 호더 교수님의 걸음 속도로 교실 뒤쪽에서 앞쪽까지 가는 데 총 1분 30초가 걸린다고 계산했다. 그 시간 동안 장제는 마법 로브에서 메모를 꺼내 해당 문제의 답을 찾을 충분한 시간이었다. 이런 일에 대해서는 이미 완전히 익숙해져 있었다.
그 외에 교실에는 카메라 같은 것도 없었고, 창밖에도 학생이나 교수가 지나가는 모습도 없었다. 이 모든 것이 장제의 위대한 계획에 유리한 조건을 만들어주었다. 더욱 유리한 점은 마치 하늘이 일부러 그를 우대하는 것처럼 그의 자리가 교실 맨 뒤쪽에 배치되어 있었다는 것이다…
이 얼마나 유리한 조건인가!
전생의 10여 년간의 시험 생활 동안 장제는 자신에게 이렇게 유리한 상황을 한 번도 겪어본 적이 없었다…
신중을 기하기 위해 장제는 호더 교수님이 몸을 돌리는 그 순간을 선택하지 않고, 그가 교실 중앙에 이를 때까지 기다렸다가 왼손을 마법 로브 안으로 넣었다. 그러나 바로 그때, 누군가의 손이 다가와 책상을 가볍게 두드렸다…
장제는 놀라서 고개를 들었고, 호더 교수님이 미소를 지으며 자신을 바라보고 있는 것을 보았다. 그는 손짓으로 조용히 말했다. “내놔!”
이건 너무 가짜 아닌가?
방금까지만 해도 교실 중앙에 있었는데…
“‘플래시’ 마법에 대해 들어본 적 없나, 소스?” 호더 교수님은 몸을 숙이며 미소를 지으며 말했다.
이런…
장제는 눈가가 경련하는 것을 느끼며 낮은 목소리로 말했다. “교수님, 등 뒤에 눈이라도 있나요?”
호더 교수님은 웃으며 손을 뻗어 장제의 눈꺼풀을 톡 치고는 교실 뒤쪽을 가리켰다. 장제는 의아해하며 고개를 돌렸지만 아무 이상한 점도 발견할 수 없었다… 잠깐!

그 연한 파란색이고 눈과 비슷한 그것들은 도대체 뭐지?
“‘진실의 눈’이지, 소스!” 호더 교수가 미소를 지으며 말했고, 곧장 장제에게 손짓했다. 그 의도는 명백했다.
“……” 너무 비열하고 교활하잖아?
시험장 전체에 떠 있는 그 ‘진실의 눈’ 같은 것은 카메라보다도 더 유용할 텐데?
“조금이라도 양보할 수 없나요? 안 본 척할게요.”
호더 교수는 쓴웃음을 지으며 고개를 저었다.
“오랫동안 준비해왔어요……”
호더 교수는 눈을 굴렸다.
큭! 답답해하며 한숨을 내쉰 장제는 마지못해 품에 있던 필기물들을 모두 내주었다.
그래, 전부다. 이 교실에 또 무슨 이상한 마법이 있을지 누가 장담하겠어?
그 엄청난 양의 양피지 더미를 보며 호더 교수는 웃음과 울음이 섞인 표정을 지었다. 그는 몇 개의 알 수 없는 음절을 중얼거렸고, 곧바로 가벼운 ‘후우’ 하는 소리와 함께 장제가 몇 시간 동안 해온 고강도 공부가 순식간에 재가 되어버렸다.
그 소리에 교실 안의 일부 학생들이 주의를 기울이자, 호더 교수는 큰 소리로 외쳤다. “뭘 보는 거야? 제대로 시험 보라고!”
그러면서 그는 다시 장제를 한 번 쳐다보았다. 그가 의기소침하게 책상 위에 엎드려 있는 모습을 보고는 웃음과 울음이 섞인 표정으로 앞으로 걸어갔다.
교실 앞에 도착했을 때, 고대 양피지 노트를 넘기고 있던 늙은 마법사가 흐흐 웃으며 말했다. “정말 흥미로운 꼬마군!”
“그렇죠!” 호더 교수는 고개를 돌려 미소를 지으며 말했다.
※※※
“‘순간이동술’과 ‘진실의 눈’?” 디아는 눈이 초승달 모양이 될 정도로 웃으며 볼을 가리키며 말했다. “이건 아주 고급스러운 마법이에요. 저는 아직 배우지도 못했는데……”
장제는 답답해하며 한숨을 내쉬었다.
“그럼 그 다음은요?”
“그 다음?” 장제는 이상한 표정을 지으며 책상 위에 놓인 재시험 안내문을 바라보았다……
너무 교활해! 정말 너무 교활해!
교실 안에 떠 있는 연한 파란색 ‘눈’들을 바라보며 장제는 말문이 막혔다.
스콧 쪽을 한 번 쳐다보니, 그 녀석은 집중해서 시험 문제를 풀고 있었다. 그의 작성 속도를 보면 분명히 시험 문제가 그를 어렵게 하지는 않은 것 같았다.
그러자 장제는 다시 앨런 쪽을 바라보았다……
어, 설마? 그 녀석이 잠들어 있었단 말인가?
큭, 동료가 생긴 것 같군!
잠깐, 지금은 생각할 때가 아니야!
만약 평가에 불합격하면 끝장이야!
젠장…… 몇 시간이나 필기를 했는데……
첫 번째 문제: 《물에 삶은 소금의 정제》의 저자와 제조법 구성.
음…… 저자…… 찰리스? 윌리엄? 잠깐…… 이건 내가 필기한 적이 있어!
위…… 위 뭐였더라?

아하! 윌슨!
이 조리법에 대해서는… 그런 복잡한 것을 어떻게 기억하겠어?
음, 물에 소금을 끓여 정제하는 것… 소금을 끓인다고? 바닷물을 불로 가열한다고?
두 번째 문제: 위대한 대마법사 프소스가 인류에게 남긴 뛰어난 공헌.
젠장! 그가 무슨 공헌을 했는지 어떻게 알아?!
음… 프소스는 위대한 대마법사로, 마법사의 역사에서 이정표가 되며 마법의 발전에 뛰어나고 지울 수 없는 공헌을 했어!
그냥 이렇게 하자!
세 번째 문제: 화속성과 풍속성의 배열표가 어떻게 다른지 간단히 설명하시오.
젠장! 그런 걸 내가 지어낼 수 있을까?!
음… 그냥 아무렇게나 몇 개의 기호를 그리고, 글씨는 흐릿하게…
네 번째 문제: 마법의 기본 형태를 간단히 설명하시오.
이건 알아! 구형, 화살형, 고리형, 방패형… 또 뭐가 있지?
젠장, 기억나지 않아… 그럼 ‘등등’이라고 쓰자!
다섯 번째 문제: 1급 마법 중 하나의 주문과 제스처를 예로 들어 그 마법의 특성과 관련된 진화형을 설명하시오.
젠장!
고대 마법사의 역사 시험이 아니었나?
음… 작은 불덩이, 이건 큰 불덩이로 진화할 수 있어… 주문은… 음, 글씨는 흐릿하게…
특성은… 불… 불은 타오르고, 맞아! 뜨거움과 가연성 효과가 있어…
여섯 번째 문제… 세상에, 이런 문제가 100개나 있다고? 젠장!
아무리 지어내도 다 채울 수 없어…
※※※
“타오른다… 크크,” 맞은편 아이의 설명을 듣던 디아는 참지 못하고 웃음을 터뜨렸다. “큰 불덩이… 큰 불덩이는 없어. 작은 불덩이는 1급 마법이고, 진화형인 불덩이 마법은 2급 마법이야. 불덩이 마법은 불방패나 격렬한 불덩이로 진화할 수 있어. 큰 불덩이는 없어, 크크…”
우울한 표정으로 고개를 든 장철이 물었다. “너는 그렇게 많이 알다니, 화속성 마법을 전공한 거야?”
“아니야,” 디아는 고개를 저으며 말했다. “나는 수속성 마법을 전공했어. 음, 그리고 교수님 말씀으로는 수속성 마법으로 환술도 할 수 있다고 해서 환술 수업도 들었어. 하지만 그건 엄청난 정신력이 필요해. 유감스럽게도…” 그러면서 그녀는 귀엽게 혀를 내밀었다.
“정말 좋네…” 장철은 부러워하면서도 우울한 표정으로 말했고, 그 말에 디아는 크게 웃었다.
“그럼 넌 어떻게 할 생각이야? 소… 소스?”
“어떻게 하냐고?” 장철은 고개를 들어 테이블 위 먼 곳에 있는 양피지를 바라보며 무력하게 말했다. “또 뭘 할 수 있겠어? 외우는 거지! 너무 많아… 보기만 해도 어지러워…” 그러다가 그는 무언가 생각나서 고개를 들어 물었다. “너희들도 전에 외워본 적 있어?”
“응!” 디아는 고개를 끄덕였다.
“통과했어?”

“응!” 디아는 웃으며 고개를 끄덕였다.
장철의 표정은 매우 놀란 듯했다. 손에 든 책을 보다가 눈앞의 소녀를 바라보며 큰 충격을 받은 듯했다.
그의 우울한 모습을 본 디아는 미소 지으며 말했다. “사실, 이건 아주 간단해…… 만약 마법사가 당신을 위해 ‘기억’ 마법을 사용해 준다면 더욱 쉬울 거예요……”
“정말인가?” 장철은 눈을 크게 떴다.
“그래요. 레오크스가 이 과목을 설정한 목적도 바로 우리가 쓴 내용들을 통해 실수를 줄이기 위한 거예요. 3급 이하의 마법은 괜찮지만, 3급 이상의 마법은 실수가 생기면 큰 문제가 될 수 있어요…… 집에 있는 마법사에게 기억 마법을 부탁하면 이렇게 고생할 필요가 없어요…… 소스?”
“……유감스럽지만, 저는 귀족이 아니에요!” 장철은 어깨를 으쓱하며 말했다.
잘못 말했다는 것을 깨달은 듯, 디아는 급히 말했다. “다른 뜻은 아니에요. 레오크스의 교수님께 부탁해도 돼요……”
레오크스의 교수님?
자신은 호드 교수님만 아는 것 같은데, 그와 맺은 약속을 보면 그가 이런 일을 ‘도와줄’ 것 같지도 않았다.
“됐어요. 제가 혼자 해낼 수 있다고 믿어요!”
정말 자신감 넘치는 눈빛이다……
“괜찮으시다면, 제가 도와드릴 수 있어요…… 교수님들만큼 강력한 마력은 없지만, 그 주문은 알고 있어요……”
“당신?” 장철은 놀라서 고개를 들었고, 갑자기 눈빛이 변했다.
직시하는 시선에 디아는 약간 불편해져 눈썹을 떨며 고개를 숙이고 말했다. “무…… 무슨 문제라도 있나요?”
“우리 전에 만난 적 없죠?” 장철은 의문스러운 표정으로 물었다. “일주일 전이 아니라, 그보다 더 전에요!”
“없어요……”
“이상하네!” 왜 이렇게 익숙한 느낌이 드는 걸까? 장철은 고개를 흔들며 그 생각을 떨쳐내고 일어서며 말했다. “저는 돌아가야 해요…… 어쩔 수 없어요. 보충시험에 떨어지면 더 곤란해질 테니까요!”
디아는 잠시 멍하니 있다가 말했다. “제가 도와드릴 필요는 없나요?”
“고마워요. 하지만 괜찮아요!” 장철은 고개를 저으며 진지하게 말했다. “제 목표는 강력한 마법사가 되는 거예요. 입문 단계에서조차 남의 도움이 필요하다면 앞으로는 어떻게 될까요? 게다가……” 그는 디아를 한 번 바라보며 미소 지으며 말했다. “저는 남에게 빚을 지고 싶지 않아요——당신은 이미 저를 한 번 도와주셨잖아요!”
“어……”
“그럼, 안녕히 계세요!”
“잠깐……” 말을 채 끝내기도 전에 디아는 그 아이가 돌아서서 떠나는 것을 보고 입술을 깨물며 마음속으로 약간 불만스러워했다.

그가 어떻게 이럴 수 있지! 하지만 그의 눈빛은… 정말 자신감이 넘치네!
바로 그때, 강철은 도서관에서 나와 구름에 닿을 듯 높은 탑을 돌아보며 마음속으로 중얼거렸다.
나는 반드시 강력한 마법사가 될 거야!
※※※
일주일 후, 기숙사 안!
“청마법의 개념!”
“체력을 활용한 마력으로, 주문이나 제스처 등 일련의 수단을 통해 외부 요소와 상응하는 파동을 만들어 마법을 사용하는 것이다!”
“음… 대체로 그렇지!”
책을 닫으며 스콧은 강철을 바라보며 그의 짙은 다크서클을 보고 웃으며 말했다. “이제 문제없을 거야, 소스!”
“휴…” 길게 한숨을 내쉬며 강철은 힘없이 침대에 쓰러지며 말했다. “이런 경험은 절대 두 번은 하고 싶지 않아!”
“헤헤,” 스콧은 가볍게 웃으며 천장의 별 모양 무늬를 바라보며 말했다. “네 용기에는 정말 감탄해. 감히… 하하, 레오크스의 역사에서는 이런 일이 한 번도 없었어!”
“그런 감탄은 받고 싶지 않아!” 강철이 힘없이 말했다.
스콧은 잠시 멍하니 있다가 안경을 밀어 올리며 별로 신경 쓰지 않는 듯 말했다. “그것도 하나의 수단이야. ‘기억술’을 사용하는 귀족들과 마찬가지로, 다만 레오크스의 기준은 그 지식을 기억하는 것이지 시험을 통과하는 것이 아니야. 그래서 넌 탈락한 거지… 하지만 어쨌든, 발전 의지가 없는 멍청이보다는 훨씬 낫지!”
“그 멍청이는 나를 말하는 건가?” 침대에 누워 있던 앨런이 이불을 젖히며 물었다.
“그렇게 생각하나?” 스콧이 조롱하듯 말했다.
레오크스에서 반 달을 지내며 세 사람은 서로를 꽤 잘 알게 되었고, 이런 농담은 별문제가 되지 않았다. 물론 스콧의 말은 농담이 아니었다.
이상하게도 제국 상류 귀족 출신인 스콧은 ‘평민’인 강철과는 잘 지내지만, 같은 귀족인 앨런에게는 그다지 좋은 태도를 보이지 않았다. 아마도 그는 그 ‘미래의 전투 마법사’의 평소 행동거지를 귀족답지 않다고 여겼던 것 같다.
하지만 다시 말해, 앨런은 겉으로는 장난스러워 보이지만 성격이 매우 좋았다. 평소처럼 어깨를 으쓱하며 별로 신경 쓰지 않는 듯 말했다. “어차피 이번에도 통과하지 못하면, 그 늙은이도 별말 못 할 거야.” 그러며 그는 침대 밑에서 장검을 꺼내 닦기 시작했다.
강철은 아마 처음 보는 것 같았다. 장검을 가리키며 놀라서 말했다. “앨런, 이걸 레오크스에 가져갈 수는 없지?”

“물론이지,” 앨런은 어깨를 으쓱하며 히히 웃었다. “리옥스의 교수들조차도 이유 없이 학생들의 물건을 뒤지지는 않을 거야. 히히, 내게는 갑옷 세트도 있어. 보고 싶어?”
“됐어!” 장제는 말없이 고개를 돌리고 스콧에게 물었다. “이번 주에는 뭘 하고 있었어?”
스콧은 장제의 말뜻을 이해하고 침대에 누워 책을 넘기며 말했다. “별거 아니야. 그냥 마법의 기초 같은 거지, 꽤 지루해. 진짜 마법 수업은 고대 마법사 역사 시험이 끝난 후에야 시작될 거야…… 내가 말했잖아, 시험에 합격하거나 리옥스를 떠나거나……”
“하지만 재시험이 있다는 얘기는 안 했잖아!” 장제는 입을 삐죽였고, 앨런도 옆에서 동조했다.
“그랬나?” 안경을 밀어 올리며 스콧은 미소 지으며 말했다. “그럼 내가 잊은 모양이군……”
“……” 정말 대단하군!
장제는 말없이 눈을 굴렸다.
이거 참, 자기와 함께 사는 이 둘은 대체 무슨 이상한 놈들인가!
한 놈은 평범한 사람들이 이해할 수도, 관심 가질 수도 없는 지루한 마법책만 들여다보고, 또 다른 놈은 하루 종일 ‘미래의 기사’, ‘미래의 전투 마법사’라고 말하며 기사의 여덟 가지 미덕을 입에 담는다……
하지만 이상하긴 해도 사람은 꽤 괜찮은 편이다……
“가자, 소스. 저녁 시간이야. 늦는 건 정말 무례한 짓이야!”
“알겠어!”
“이봐, 나를 기다려, 친구들!”
※※※
장제는 결국 고대 마법사 역사 시험에 합격했고, 호드 교수도 약속대로 미리 2급 마법인 ‘화염구’를 장제에게 가르쳐 주었다.
재시험을 통해 합격했지만, 장제는 1학년 학생들 중 가장 먼저 마법을 배운 사람이 되었다. 호드 교수는 그를 속이지 않았다.
이렇게 해서 장제는 진정한 리옥스 1학년 학생이 되었고, 마법의 문이 그에게 열렸다!
앨런의 경우는…… 이 ‘미래의 전투 마법사’는 스콧이 말한 대로 세 번의 재시험 끝에야 합격했다.
‘합격하거나 리옥스를 떠나거나, 그게 전부야!’ — 리옥스에 들어온 사람이라면 누구나 그 시험을 통과할 수 있으며, 차이는 단지 걸리는 시간뿐이다.
물론 졸업은 그렇게 간단하지 않다!